(学术型)
一、专业简介
江南网页版登录入口官网生态学硕士学位授权点于2000年批准,于2001年开始招生。2010年成为一级学科硕士学位授予点。生态学一级学科硕士学位授权点于2000年批准,于2001年开始招生,该学科是国家民委重点学科,江南网页版登录入口官网“211工程”重点学科和“985工程”重点领域建设的依托学科,也是国家外专局-教育部“海外引智基地创新计划”项目建设的依托学科。2012年生态学一级学科下设植物生态学和景观生态学2个二级学科。目前生态学专业在校研究生35人,已经毕业研究生100多人。
植物生态学硕士专业属于生态学一级硕士学位授权点下设的二级学科专业
植物生态学专业的主要特色为针对我国少数民植物生态学专业的主要特色为针对我国少数民族地区生态和环境问题,开展植物适应逆境的生理生态机制、植物多样性保护、生物资源利用、植物生态恢复等方面的科学研究,为民族地区生态、经济和社会的可持续发展提供科学依据和技术指导。
本专业学位点现有导师6人,其中教授4人、副教授2人;具有博士学位6人。
本专业导师组情况如下:
姓名 |
职称 |
研究方向 |
备注 |
冯金朝 |
教授 |
植物生理生态 |
导师组长 |
于贵瑞 |
教授 |
植物生态学 |
成员 |
张严 |
教授 |
植物资源利用 |
成员 |
唐丽 |
教授 |
植物资源利用 |
成员 |
王文蜀 |
副教授 |
植物资源利用 |
成员 |
石莎 |
副教授 |
植物生态恢复 |
成员 |
二、培养目标
植物生态学硕士研究生培养的总目标是:培养为社会主义现代化建设服务,德、智、体、美全面发展的植物生态学高级人才。具体要求是:具有扎实的生态学理论基础,较好地掌握植物生态学的基本理论和研究方法,了解学科发展的现状和动态;较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料;掌握植物生态学研究的现代科技手段和研究方法,能理论联系实际和独立从事植物生态学研究,胜任本领域科研、教学和相关管理工作。
1、政治目标
植物生态学专业研究生要求的政治目标是掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,拥护党的基本路线、方针和政策,树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的道德品质和强烈的事业心,愿意为国家特别是为少数民族地区环境保护和经济社会发展服务。
2、专业学习要求
植物生态学专业研究生的专业学习要求以下方面的知识、技能和素质:
(1)掌握植物生态学的基本知识、基本技能和基本方法;了解所学研究领域的学术前沿和研究动态;
(2)掌握资料查询、文献检索及应用现代化信息技术获取相关专业知识信息的基本方法;
(3)能够使用外语熟练阅读本学科的外文文献,并能以外语撰写科技论文和进行学术交流。
(4)具有一定实验设计和野外工作能力,掌握一定实验技术和野外研究方法,能够独立开展研究工作,进行实验数据和研究结果的分析讨论,并撰写论文。
(5)具有严谨的科研作风和从事科学研究的创新意识,具有较强的学术交流能力和与他人合作的意识。
3、就业目标
植物生态学专业培养适应国家和少数民族地区经济与社会发展需要的学术型高层次专门人才,为民族地区生态环境保护和经济社会可持续发展服务。
主要就业单位为科研机构、高等院校、政府管理部门、企事业单位、国际环保机构等,主要从事生态学及其相关学科的教学、科研、管理等工作。
三、研究方向
1.植物生理生态学研究
本研究方向主要开展植物适应干旱和低温等环境的生态对策、生理生态机制以及分子生态学机制等方面研究。
2.植物生态恢复研究
本研究方向主要开展植被动态变化规律、植物多样性、生态恢复技术与方法等方面的科学研究。
3.植物资源利用研究
本研究方向主要开展植物资源功能分子、药用植物资源活性成分及其功能作用等方面的科学研究。
四、培养方式
1.植物生态学专业研究生培养实行导师负责制和导师指导小组负责制。
研究生导师负责研究生专业知识学习、基本技能训练等方面的具体指导工作,并有义务和责任关心研究生的日常生活和思想动态,负责研究生学位论文设计、调查和实验研究的指导和经费支持,负责研究生学位论文答辩指导和科研论文发表等。
导师指导小组负责研究生培养方案的制定、课程设置安排、教学质量检查、研究生课程学习和实践环节完成情况的审定和考核、研究生毕业资格的审定、研究生学位论文的答辩等方面的工作;此外,负责对研究生导师工作的督促和检查。
2.植物生态学专业采用系统理论知识学习、参加野外实践活动与开展科学研究相结合的方式进行培养。研究生的课程学习方式以课堂讲授为主,课程学习要求指定参考书目、文献资料,可以采用学生阅读自学、综述报告、学术讨论等多种形式;研究生的毕业论文的研究工作主要针对民族地区的生态与环境问题,鼓励研究生参与科研项目和学术活动。
3.考核
研究生中期考核一般在修完学位专业课和选修课之后进行,通常在第二学期末进行综合考核,内容包括思想品德、学习成绩以及科研能力等。考核合格者可以进入毕业论文阶段;考核不合格者,终止学习,作肄业处理。
研究生学位论文考核在完成学位论文设计、实验、调查以及撰写工作后进行,考核合格者可以进行学位论文答辩。学位论文考核和答辩须经导师同意,并由导师指导小组批准。学位论文答辩通过后上报学院教授委员会审定,之后上报学校。
五、学习年限与学分
植物生态学专业研究生的学习年限一般为3年;最短学习年限可提前至2.5年,最长学习年限可延长至4年。
本专业研究生学习和培养实行学分制,总学分不低于35学分。
六、课程设置
植物生态学专业培养学术型硕士研究生,其课程设置侧重于加强基础理论和专业知识,重点培养学生从事科学研究工作的能力,为将来攻读博士学位或从事学术研究工作打下良好的基础。
植物生态学专业硕士研究生专业课程设置及学分构成如下:
(1)公共必修课共6学分,包括第一外国语、政治理论课。
(2)公共选修课主要包括政治理论课、语言基础课两种类型。至少选修其中的政治理论课1学分。
(3)专业必修课共19学分,分为基础方法课和科学研究方法指导课(2门,4学分)、学位核心课(5门,15学分)。
(4)专业选修课设置不少于7门,共14学分。研究生根据导师和导师指导小组要求,至少选修其中4门,共8学分。
(5)补修课是根据植物生态学专业的具体要求,针对以跨专业或同等学力身份考入的硕士研究生,在导师和导师指导小组指导下,补修相应本科阶段必修课程不少于2门,其学分不列入硕士研究生申请硕士学位的总学分。
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
学期 |
备注 |
公共必修课 |
S00001 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
36 |
2 |
1 |
|
S00011 |
硕士研究生第一外国语 |
144 |
4 |
1、2 |
公共选修课 |
S00002 |
马克思主义与社会科学方法论 |
18 |
1 |
1 |
必选1门 |
S00003 |
自然辩证法概论 |
18 |
1 |
1 |
S00012 |
硕士研究生第二外国语 |
36 |
2 |
2 |
|
专业必修课 |
S21013 |
生物统计方法 |
36 |
2 |
1 |
|
S21014 |
生态学研究方法 |
36 |
2 |
1 |
S21201 |
高级生态学 |
54 |
3 |
1 |
S21202 |
植物生态学 |
54 |
3 |
1 |
S21217 |
景观生态学 |
54 |
3 |
1 |
S21003 |
保护生物学 |
54 |
3 |
1 |
S21221 |
GIS高级应用 |
54 |
3 |
1 |
专业选修课 |
S21210 |
植物生理生态学 |
36 |
2 |
2 |
根据导师和导师组意见选修,不少于8学分 |
S21222 |
植物生物多样性 |
36 |
2 |
2 |
S21223 |
植物资源利用与保护 |
36 |
2 |
2 |
S21224 |
植物化学与植物资源利用 |
36 |
2 |
2 |
S21225 |
药用化学与植物资源利用 |
36 |
2 |
2 |
S21006 |
生物多样性与传统知识专题 |
36 |
2 |
2 |
S21226 |
植物分子生态学 |
36 |
2 |
2 |
S21218 |
全球生态学 |
36 |
2 |
2 |
S21011 |
民族植物学 |
36 |
2 |
2 |
S21216 |
民族生态学 |
36 |
2 |
2 |
补修课程 |
|
普通生物学 |
跨学科、同等学力考取者须补修,不计学分。 |
|
普通生态学 |
七、必修环节
植物生态学专业研究生培养须进行以下方面的必修环节:
1.社会实践:至少完成36学时社会实践,记1学分。实践内容包括辅助教学、辅助科研和社会调查等三种类型,时间一般安排在第二学期或第三学期。研究生在导师指导下进行社会实践,要求完成并提交总结报告,并由导师给出成绩(百分制)。
2.学术讲座:至少参加由植物生态学专业、景观生态学专业、民族生态学专业、以及学院和学校举行的学术讲座10次,不记学分。
3.开题报告:论文开题报告一般在第三学期完成,但不得迟于第四学期。开题未通过者可延期1-3个月再次开题。
八、学位论文撰写与答辩
植物生态学专业要求撰写学术性学位论文,字数一般为3-5万字。学位论文须具备以下方面内容:
1.中英文摘要、关键词
2.研究目的意义
3.国内外研究现状与进展
4.研究方法
5.研究结果
6.结论
7.参考文献(至少50篇,其中英文文献至少占30%)
研究生完成学位论文后,可以申请学位论文答辩。经导师同意,并由本专业导师指导小组按照学校和学院有关规定进行审核,符合学位论文答辩有关规定者,可以进入学位论文答辩程序。
九、专业必读文献
序号 |
书 名 |
作 者 |
出 版 社 |
出版日期 |
1 |
恢复生态学 |
董世魁 |
高等教育出版社 |
2009 |
2 |
现代生态学 |
戈峰 |
科学出版社 |
2008 |
3 |
森林生态学 |
J.P. Kimmins |
中国林业出版社 |
2005 |
4 |
森林生态学 |
李俊清 |
高等教育出版社 |
2006 |
5 |
生态学基础(第五版) |
(美国)Odum E.P.,Barrett C.W. |
高等教育出版社 |
2008 |
6 |
应用生态学 |
张金屯等 |
科学出版社 |
2003 |
7 |
生态学:原理与应用 |
Chapman J. L. |
清华大学出版社 |
2001 |
8 |
生态学 |
杨持 |
高等教育出版社 |
2007 |
9 |
生态学:概念与应用(第二版) |
Molles,M.C. |
高等教育出版社 |
2002 |
10 |
生态系统生态学 |
蔡晓明 |
科学出版社 |
2000 |
11 |
植物生态学 |
曲仲湘等 |
高等教育出版社 |
1983 |
12 |
生态学 |
A.Mackenzie(孙儒泳等译) |
科学出版社 |
2000 |
13 |
生态学基础 |
Odum E P.( 孙儒泳等译) |
人民教育出版社 |
1981 |
14 |
保护生物学基础 |
R.Primack 季维智主编 |
中国林业出版社 |
2000 |
15 |
保护生物学概论 |
R.Primack著 |
湖南科技出版社 |
1996 |
16 |
中国生物遗传资源现状与保护 |
薛达元主编 |
中国环境科学出版社 |
2005 |
17 |
生物多样性获取与惠益分享 |
S. Carrizosa(薛达元等译) |
中国环境科学出版社 |
2006 |
18 |
保护世界的生物多样性 |
J.A.McNeely(薛达元等译) |
中国环境科学出版社 |
1991 |
19 |
中国生物多样性国情研究报告 |
国家环保总局 |
中国环境科学出版社 |
1998 |
20 |
自然保护野外研究技术 |
蒋志刚主编 |
中国林业出版社 |
2002 |
21 |
生态学调查方法手册 |
W.Sutherland(张金屯译) |
科学技术文献出版社 |
1999 |
22 |
应用民族植物学 |
安托尼等著(裴盛基等译) |
云南科技出版社 |
2004 |
23 |
民族植物学 |
裴盛基等 |
上海科学技术出版社 |
2007 |
24 |
全球环境展望 |
UNEP |
中国环境科学出版社 |
系列 |
25 |
植物生态学的数量分类方法 |
阳含熙等 |
科学出版社 |
1981 |
26 |
植被数量生态学方法 |
张金屯 |
中国科学技术出版社 |
1995 |
27 |
生物安全 |
刘谦等 |
科学出版社 |
2001 |
28 |
恢复生态学导论 |
彭少麟等 |
科学出版社 |
2003 |
29 |
生态学 |
Robert Ricklefs(孙儒泳等译) |
高等教育出版社 |
2004 |
30 |
全球生态学——气候变化与生态响应 |
方精云 |
高等教育出版社和SPRINGER出版社 |
2000 |
31 |
植被生态学 |
宋永昌 |
华东师范大学出版社 |
2002 |
32 |
植物生态学 |
祝廷成等 |
高等教育出版社 |
1988 |
33 |
Terrestrial Plant Ecology |
Barbour M.G. et al. |
Addison Wesley Longman Inc. |
1999 |
34 |
Ecology: concepts and applications (影印版) |
Manuel C., Molles |
科学出版社 |
2000 |
35 |
Ecology(影印版) |
Charles J. Krebs |
科学出版社 |
2003 |
36 |
中国生态农业模式与案例 |
薛达元 等著 |
中国环境科学出版社 |
2012 |
37 |
遗传资源、传统知识与知识产权 |
薛达元等著 |
中国环境科学出版社 |
2009 |
38 |
民族地区保护与持续利用生物多样性的传统技术 |
薛达元 主编 |
中国环境科学出版社 |
2009 |
39 |
民族地区传统文化与生物多样性保护 |
薛达元 主编 |
中国环境科学出版社 |
2009 |
40 |
民族地区自然资源的传统管理 |
龙春林 主编 |
中国环境科学出版社 |
2009 |
42 |
转基因生物安全与管理 |
薛达元 主编 |
科学出版社 |
2009 |
43 |
中国自然保护区建设与管理 |
薛达元、蒋明康著 |
中国环境科学出版社 |
1994 |
44 |
民族地区生态规划——内蒙古浑善达克生态恢复研究 |
彭羽 著 |
中国环境科学出版社 |
2009 |