（学术型）
一、专业简介
江南网页版登录入口官网环境科学硕士学位授权点是2006年批准的第二批学位点之一。本学位点涵盖环境科学和化学等多个学科。根据学科交叉的特点，确定了以现代仪器分析为基础发展的环境分析化学、环境污染化学和环境毒理学，逐步实现了以化学、环境与健康、自然资源学综合利用的多学科交叉发展思路和教学科研工作思路，形成了“以学科建设为龙头，教学与科研并重，实现跨越式发展”的学科发展特色。
环境学科是本校重点建设学科，得到了学校“211”和“985”工程建设项目的大力支持，先后购进了核磁共振、扫描电镜、原子吸收、液相色谱/质谱联用仪、气相色谱/质谱联用仪、快速溶剂萃取仪、超临界萃取等一大批先进的科学仪器，并在科研方面给予了大量的资助。近年来，在国内外期刊杂志上发表了200多篇研究论文，承担了包括国家自然科学基金在内的科研项目达20多项。集体教学成果还获得2005年教育部教学成果二等奖，北京市教学成果一等奖。
本学位点现有教师9人：刘颖、焦玉国、金军、王英、巴哈提古丽等，其中教授3人、副教授2人，具有博士学位教师占56%。
二、培养目标
1、思想政治目标：
培养掌握马克思主义理论武器，具有现代科学知识和思维、高度责任心和身心健康的新一代科技型和管理型人才。
2、专业目标：
掌握资料查询、文献检索及应用现代化信息技术获取相关信息的基本方法；掌握现代环境科学的理论知识、实验技能和环境管理等方面的基本方法；了解相关专业的原理和知识，具有较宽的知识面；具有良好科学思维，调查研究和综合分析问题、解决问题的能力；具有独立进行实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
3、就业目标：
既具备良好的身心素质和团队合作精神，又具备独立的教学、科研、开发和管理能力的适合在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、管理等工作的爱国型、创新型、管理型相结合的高级知识人才。
三、研究方向
专业方向
研 究 内 容
1.环境分析化学
本研究方向以现代仪器分析为测量手段，运用环境化学等方法和原理法，对环境中的重金属及其迁移、转化规律进行实时监测。应用荧光显微成像技术与待分析对象的分子识别，研究环境残留污染物检测分析方法，并从本质上阐明污染物与蛋白质相互作用的类型、特征及蛋白质二级结构的变化。
2.环境污染化学
本研究方向运用化学的原理和方法研究持久性有机污染物在环境介质中的形成机制、迁移、转化过程及归趋，并开展环境健康影响评估。
3．环境毒理学
本研究方向依据现代环境科学前沿领域和研究热点，开展环境污染物的毒理作用，环境污染生物标记等。阐明外源化合物（化学污染物）的分子结构与其毒效应之间的相互关系和毒性机制。
四、培养方式
1、环境科学专业研究生培养实行导师负责制和导师指导小组负责制。
研究生导师负责研究生专业知识学习、基本技能训练等方面的具体指导工作，并有义务和责任关心研究生的日常生活和思想动态，负责研究生学位论文设计、调查和实验研究的指导和经费支持，负责研究生学位论文答辩指导和科研论文发表等。
在研究生培养过程中，导师指导小组负责研究生培养方案的制定、课程设置安排、教学质量检查、研究生课程学习和实践环节完成情况的审定和考核、研究生毕业资格的审定、研究生学位论文的答辩等方面的工作；此外，负责对研究生导师工作的督促和检查。
2、环境科学专业采用系统理论知识学习、参加实践活动与开展科学研究相结合的方式进行培养。
研究生的学习方式以课堂讲授为主，课程学习要求指定参考书目、文献资料，可以采用学生阅读自学、综述报告、学术讨论等多种形式；鼓励研究生参与科研项目和学术活动。
3、考核
研究生的中期考核一般在修完学位专业课和选修课之后进行，通常在第二学期末进行综合考核，内容包括思想品德、学习成绩以及科研能力等。考核合格者可以进入毕业论文阶段；考核不合格者，终止学习，作肄业处理。
研究生的学位论文考核在完成学位论文设计、实验、调查以及撰写工作后进行，考核合格者可以进行学位论文答辩。学位论文考核和答辩须经导师同意，并由导师指导小组审核。学位论文答辩通过后上报学院学位委员会审定，之后上报学校。
五、学习年限与学分
环境科学专业研究生的学习年限一般为3年；最长学习年限可延长至4年。
本专业研究生学习和培养实行学分制，总学分不低于37学分。
六、课程设置
环境科学专业培养学术型硕士研究生，其课程设置侧重于加强基础理论，重点培养学生从事科学研究工作的能力，为将来攻读博士学位或从事学术研究工作打下良好的基础。硕士研究生专业课程设置及学分构成如下：
（1）公共必修课共6学分，包括第一外国语、政治理论课。
（2）公共选修课主要包括政治理论课、语言基础课两种类型。至少选修其中的政治理论课1学分。
（3）专业必修课共19学分，分为学科基础方法和科学研究方法指导课（2门，4学分）、学科基础课和学位专业课（5门，15学分）。
（4）专业选修课按照研究方向选修，研究生根据导师和导师指导小组要求，至少选修其中5门，共10学分。
（5）补修课是根据环境科学专业的具体要求，针对以跨专业或同等学力身份考入的硕士研究生，在导师和导师指导小组指导下，补修相应本科阶段必修课程不少于2门，其学分不列入硕士研究生申请硕士学位的总学分。
课程类别
课程代码
课程名称
学时
学分
学期
备注
公共必修课
S00001
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2
考试
S00011
硕士研究生第一外国语
144
4
1、2
公共选修课
S00002
马克思主义与社会科学方法论
18
1
S00012
硕士研究生第二外国语
专业必修课
S21018
环境学基础
S21019
自然科学研究方法
S21105
环境数学方法
54
3
S21104
环境影响评价
S21102
环境化学
S21801
环境工程原理
S21802
现代分析技术
专业选修课
S21108
污染物检测方法与实验
根据导师和导师组意见选修，不少于10学分
S21107
环境毒理学
S21806
资源高效利用技术
S21129
环境信息技术应用
S21805
固体废弃物处理
S21127
高等生物化学
S21804
环境模拟技术
S21128
环境科学领域前沿讲座
补修课程
环境科学基本原理，环境污染物分析
跨学科、同等学力考取者须补修，不计学分。
七、必修环节
1、社会实践：至少完成36学时社会实践，实践内容包括野外调研，本科实验课程指导等，记1学分；
2、学术讲座：至少参加10次学术讲座,并提交学术交流报告1份，不记学分；
3、开题报告：论文开题报告一般应在第三学期完成，但不得迟于第四学期。开题未通过者可延期1-3个月再次开题。
八、学位论文撰写与答辩
环境科学专业要求撰写学术性学位论文，字数一般为3-5万字。学位论文须具备以下方面内容：
1、研究目的意义
2、国内外研究现状与进展
3、研究方法
4、研究结果及其分析
5、结论
6、参考文献（至少50篇，其中，英文至少15篇）
7、中英文摘要、关键词
研究生完成学位论文后，可以申请学位论文答辩。经导师同意，并由本专业导师指导小组按照学校和学院有关规定进行审核，符合学位论文答辩有关规定者，可以进入学位论文答辩程序。
九、专业必读文献
序号
书 名
出 版 社
作 者
出版日期
最新中国环境保护标准汇编(1979-2000)
中国环境科学出版社
环境保护总局科技标准司
2001
中华人民共和国大气污染防治法释义
卞耀武
法制出版社
中华人民共和国水污染防治法(最新修订版)
中国法律图书有限公司
2008
控制和减少持久性有机污染物:《斯德哥尔摩公约》谈判履约十二年(1998-2010)
环境保护部国际合作司
2010
5
中国环境与发展回顾和展望(英文版)
中国环境与发展回顾和展望高层课题组
2007
6
水环境监测
化学工业出版社
姚运先
7
固体废物及土壤监测
邓益群
2006
8
环境样品前处理技术
江桂斌
2004
9
资源开发环境重金属污染与控制
中南大学出版社
廖国礼
10
中国湖泊富营养化及其防治研究
余德辉，金相灿
11
“三江”水能开发与环境保护
社会科学文献出版社
冯建昆
12
污水污泥处理处置与资源化利用
尹军谭学军
2005
13
固体废物处理与资源化
赵由才
14
高通量药物筛选
杜冠华
2002
15
现代毒理学实验技术原理与方法
李龙、陈家堃
16
环境催化——原理及应用
科学出版社
贺泓、李俊华、何洪、上官文峰、胡春
17
环境法(案例与解析影印系列)
中信出版社
[美]史蒂文.费
2003
环境生物技术
周少奇
19
环境影响评价案例分析
国家环保总局
20
生命科学中的单分子行为及细胞内实时检测
陈宜张、林奇谁
21
典型化学污染物在环境中的变化及生态效应
徐晓白、戴树桂、黄玉瑶
1998
22
污染土壤修复原理与方法
周启星、宋玉芳
23
环境有机化学
瑞恩P.施瓦茨巴赫,菲利普M.施格文,迪特尔M.英博登
